จากตัวเลขในสถิติรายงานขององค์การอนามัยโลก หรือ WHO พบว่ากว่า 466 ล้านคน จากประชากรทั่วโลกกำลังประสบปัญหาเรื่องการได้ยิน แต่สิ่งที่น่าประหลาดใจยิ่งไปกว่านั้น คือ  34 ล้านคนที่กำลังประสบปัญหานี้นั้นเป็นเด็ก ซึ่ง 60%ของเด็กกลุ่มที่มีปัญหาการได้ยินเกิดจากสาเหตุที่ สามารถป้องกันได้ จากสถิติเหล่านี้จะพบว่าปัจจุบันปัญหาเรื่องการได้ยินเป็นปัญหาหนึ่งที่พบได้ทุกเพศทุกวัยทั้งนี้อาจเกิดขึ้นมาจากหลายสาเหตุแต่สิ่งที่สำคัญคือการตรวจพบตั้งแต่แรกเริ่มเพื่อทำการช่วยเหลือและฟื้นฟูการได้ยินต่อไปโดยเฉพาะในเด็กมีความจำเป็นมากที่ต้องตรวจให้พบก่อนอายุครบ 6 เดือนและต้องได้รับความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเพื่อให้มีพัฒนาทางภาษาและการพูดใกล้เคียงกับเด็กปกติในขณะเดียวกันหากตรวจพบล่าช้าหรือไม่ได้รับการช่วยเหลืออย่างเหมาะสมอาจส่งผลกระทบต่อการสื่อสารของเด็กในอนาคต โดยในอดีตเรามักเชื่อว่า ‘การได้ยินผิดปกติ’ […]
คุณพ่อคุณแม่รู้หรือไม่ว่า อัตราผู้พิการทางการได้ยินหรือสื่อความหมายมีจำนวนสูงสุดเป็นอันดับที่ 2 ของประเทศ  ? จากรายงานข้อมูลสถานการณ์ด้านคนพิการในประเทศไทยของกระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ระบุตามประเภทความพิการพบว่า ผู้พิการทางการได้ยินหรือสื่อความหมายทั่วทั้งประเทศมีจำนวนถึง 375,680 คน (คิดเป็นร้อยละ 18.41) ซึ่งรองจากผู้พิการทางการเคลื่อนไหวหรือทางร่างกาย อันดับ 1 อยู่ประมาณร้อยละ 30 และยิ่งไปกว่านั้นเกินครึ่งของผู้พิการทั้งหมดในประเทศพบว่าแพทย์ไม่สามารถระบุถึงสาเหตุความพิการได้ เมื่อทราบอย่างนี้แล้วคุณพ่อ คุณแม่มือใหม่คงจะเกิดความวิตกกังวลแล้วว่า “เราจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของเรามีความบกพร่องต่อการได้ยิน ?” […]
กดดัน ท้อ และ เสียใจ เป็น 3 คำนิยามของความรู้สึกที่เกิดขึ้นพร้อมๆกันในช่วงเวลานั้นหลังฟื้นจากห้อง ICU ความรู้สึกแรกของเราเลย คือ รู้สึกว่าหูข้างหนึ่งของเราไม่ได้ยิน ผ่านไปสักพักกลับกลายเป็นหูอื้อทั้งสองข้างเท่ากับเราไม่ได้ยินเสียงอะไรเลย…ซึ่งเป็นผลมาจากการติดเชื้อที่เยื่อหุ้มสมองโดยเส้นประสาทคู่ที่แปดอักเสบทำให้สูญเสียการได้ยิน ตามไปดูและพูดคุยกับคุณปัทมา อุ่นเอมและคุณขวัญอนงค์ถึงเรื่องราวการได้ยินที่ประสบพบเจอมาในอดีต ประสบการณ์ในการผ่าตัด ความรู้สึกต่างๆ รวมถึงบทเรียนของคุณปัทมาที่เป็นเครื่องพิสูจน์ในเห็นว่าทำไมถึงต้องผ่าตัดประสาทหูเทียมชนิด ABI  Q : ช่วยแนะนำตัวหน่อยได้ไหมคะ […]
การพูดคุยผ่านทางโทรศัพท์เป็นหนึ่งในสถานการณ์การฟังที่ท้าทายที่สุด เนื่องจากไม่มีภาพชี้นำ, สายปลายทางเป็นเสียงของบุคคลที่ไม่คุ้นเคย และบางครั้งสัญญาณโทรศัพท์ก็ไม่ดี แต่ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม จากการศึกษาพบว่า หลังจากได้รับการผ่าตัดฝังประสาทหูเทียม ผู้ใช้เครื่องประสาทหูเทียมสามารถแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญต่อการใช้โทรศัพท์ และนี่คือเคล็ดลับในการฝึกฝนการสื่อสารผ่านทางโทรศัพท์ของคุณ เริ่มต้นที่วิธีการฝึกใช้โทรศัพท์ คุณสามารถทำได้โดยการฝึกฝนด้วยบทสนทนาง่ายๆ ผ่านทางโทรศัพท์กับสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนสนิท เนื่องจากวิธีการนี้จะช่วย เพิ่มความมั่นใจเมื่อต้องมีการสนทนาผ่านทางโทรศัพท์ของคุณ พวกเขาจะช่วยให้คุณได้ฝึกฟังในสถานการณ์ที่มีการควบคุมได้ พวกเขาจะช่วยคุณสร้างบทสนทนา แก้ไขบทสนทนา และฝึกฝนการพูดคุยผ่านทางโทรศัพท์ใช้คุณเก่งขึ้น เพิ่มความกล้าให้กับคุณ เมื่อต้องมีการสนทนาผ่านทางโทรศัพท์ […]
กิจกรรมในธีมมหาสมุทรที่จะทำให้การอยู่บ้านของผู้ปกครองและเด็กๆไม่น่าเบื่ออีกต่อไปนอกจากจะได้ใช้เวลาร่วมกันอย่างมีความสุขแล้วผู้ปกครองยังสามารถใช้กิจกรรมนี้เพื่อกระตุ้นทักษะการฟังของลูกน้อยได้ง่ายๆเริ่มต้นจากกดดาวน์โหลดการ์ดภาพสัตว์ได้ที่ลิงก์นี้เลย  ปริ้นท์การ์ดที่ดาวน์โหลดใส่ลงกระดาษ A4  ในขณะที่กำลังตัดกระดาษการ์ดนั้นผู้ปกครองสามารถพูดชื่อสัตว์แต่ละชนิดพร้อมพูดถึงถิ่นที่อยู่อาศัย รวมไปถึงวิธีการหาอาหารของสัตว์ต่างๆได้ การพูดในลักษณะนี้จะช่วยให้เด็กๆเรียนรู้การเรียกชื่อสัตว์แต่ละชนิดและคำศัพท์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับสัตว์แต่ละประเภท ยกตัวอย่างเช่น สัตว์ตัวนี้ คือ ปู ปูมี 8 ขา อาศัยอยู่แถวโขดหิน ปูมีกระดองไว้ปกป้องตัวเองจากสัตว์ชนิดอื่นๆ และที่สำคัญหนูต้องระวังอย่าให้โดนปูหนีบนะ! เพราะปูมีกล้ามที่แข็งแรงมาก  นำกระดาษมาวาดรูปคลื่น ทรายหรือหินลงไป พร้อมพูดคุยกับเด็กๆถึงภาพที่กำลังวาด […]
ไม่ว่าคุณจะเพลิดเพลินกับการเล่นสาดน้ำกันในช่วงหน้าร้อนที่กรุงเทพ หรือออกดื่มดำธรรมชาติที่ต่างจังหวัด ทุกช่วงเวลา คือ โอกาสในการพัฒนาทักษะการฟังให้แก่ลูกน้อยทุกเมื่อ หลังจากที่ได้เขียนบทความเกี่ยวกับการประดิษฐ์สมุดส่งเสริมทักษะการฟังไปแล้ว วันนี้ผู้เขียนจึงอยากแชร์ไอเดียดีๆสำหรับการทำงานศิลปะและงานฝืมือเพื่อเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กสามารถพัฒนาทักษะทางภาษาและการฟังได้ งานศิลปะและงานฝีมือ การไปเดินเล่นในสวนดอกไม้นับเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่น่าสนใจ เพราะดอกไม้แต่ละชนิดมีรูปร่างและสีสันที่แตกต่างกัน เมื่อกลับถึงบ้านผู้ปกครองสามารถนำดอกไม้เหล่านี้มาทำงานฝีมือเพื่อช่วยเสริมทักษะให้แก่เด็กๆได้ รวบรวมใบไม้และดอกไม้หลากหลายชนิดเข้าด้วยกัน พูดให้เด็กๆสังเกตเห็นถึงความแตกต่างๆของดอกไม้ที่เก็บมา เช่น สีของดอกไม้ รูปร่างของใบไม้ หรือ กลิ่นและสัมผัสที่หลากหลายของดอกไม้เหล่านั้น พูดถึงความเหมือนของดอกไม้และใบไม้ เช่น […]
ในคราวที่แล้วผู้เขียนได้อธิบายถึงการฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง : AVT ไปแล้วว่าคืออะไรและมีข้อดีอย่างไร ดังนั้นวันนี้จึงขอพูดถึง 4 รากฐานสำคัญที่จะช่วยให้เด็กๆสามารถพัฒนาการเรียนรู้และการฟังว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง โดยการฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง : AVT จะช่วยให้เด็กๆสามารถใช้ทักษะการฟังและการพูดได้อย่างเป็นธรรมชาติ เด็กสามารถใช้ทักษะการฟังเป็นส่วนหนึ่งของการใช้ชีวิตประจำวันและสามารถเรียนรู้การฟังผ่านวิธีต่างๆ เช่น การเล่น การทำกิจกรรม การมีส่วนร่วมในสถานการณ์ต่างๆของชีวิตได้ การฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง : AVT จะให้ความสำคัญการตรวจพบความบกพร่องทางการได้ยิน […]
โดยปกติแล้วเด็กจะเริ่มพูดคำศัพท์คำแรกได้เมื่ออายุประมาณ 1 ปี หากอายุ1ปีแล้วยังไม่พูด นี่เป็นสัญญาณบ่งบอกถึงพัฒนาการทางภาษาและการพูดที่ล่าช้ากว่าวัย ผู้ปกครองไม่ควรนิ่งนอนใจหรือประวิงเวลาควรพาบุตรหลานไปพบแพทย์เพื่อตรวจหาความผิดปกติโดยเร็วเพื่อที่จะได้วางแผนการตรวจวินิจฉัย รักษา และกระตุ้นฟื้นฟูพัฒนาการของเด็กให้สมวัยอย่างเร็วที่สุด ในอดีตคนเรามักมีความเชื่อกันว่าสาเหตุที่ลูกพูดช้าอาจเป็นเพราะเมื่อตอนเด็กๆพ่อหรือแม่หรือคนในครอบครัวก็มีประวัติพูดช้าเช่นกัน แต่เมื่อโตขึ้นมาก็มีพัฒนาการทางภาษาและการพูดที่ปกติสมวัย ไม่มีปัญหาใดใดกระทบกับการดำเนินชีวิตประจำวันหรือเข้าโรงเรียน จึงมองเห็นเป็นเรื่องปกติธรรมดาและไม่คิดที่จะพาบุตรหลานไปพบแพทย์ ซึ่งจริงค่ะที่เด็กบางรายก็เข้าข่ายกรณีนี้ แต่ก็มีเด็กบางรายที่ไม่เข้าข่ายกรณีนี้เหมือนกันซึ่งน่าสงสารมากที่เด็กคนนึงจะต้องเสียโอกาสทางการเรียนรู้ภาษาและการพูดในช่วงเริ่มต้นไป กว่าผู้ปกครองจะสังเกตรู้ได้อีกทีก็อาจจะสายไปเสียแล้วเพราะพัฒนาการของลูกหลานเราล่าช้ากว่าเพื่อนๆในวัยเดียวกันกับเขามาก ยกตัวอย่างเช่น พึ่งทราบเมื่อพาไปเข้าศูนย์เด็กเล็ก หรือเข้าโรงเรียน ซึ่งเด็กก็มีอายุ3ปีขึ้นไปแล้ว และยังไม่พูดเลย […]
เมื่อคุณหรือลูกของคุณเริ่มต้นฟื้นฟูการได้ยินด้วยเครื่องประสาทหูเทียม คุณจะได้รับการทดสอบเสียง Ling 6 sound  ซึ่งเป็นวิธีการง่ายๆ ในการตรวจสอบว่า คุณได้ยินเสียงพูดทั้งหมดที่ต้องการสำหรับการสร้างทักษะการฟังและการพูดหรือไม่ Ling 6 sound  ได้รับการออกแบบเสียงให้ครอบคลุมทุกความถี่เสียง จึงสามารถใช้ตรวจสอบการเข้าถึงการฟังของคุณได้  Ling 6 sound เป็นการทดสอบเสียงพูดที่คุ้นเคย ซึ่งผู้คนทุกวัยตั้งแต่เด็กทารกไปจนถึงผู้ใหญ่ สามารถได้ยินเสียงนี้ เราแนะนำให้คุณทดสอบเสียง […]
ในขณะนี้กระแสการรักษ์โลกกำลังมาแรง เพื่อให้ทันต่อยุคสมัยวันนี้ผู้เขียนจึงได้หยิบยกวิธีการง่ายๆที่สามารถนำสิ่งของเหลือใช้ในบ้านมาดัดแปลงเป็นกิจกรรมสนุกๆให้ผู้ปกครองได้ร่วมใช้เวลาว่างไปกับเด็กๆ นอกจากจะสนุกแล้วยังช่วยส่งเสริมทักษะการพูด และการฟังได้อีกด้วยกับ “กิจกรรม D.I.Y สมุดทำมือง่ายๆ” ส่งเสริมทักษะการพูดด้วยการเปลี่ยนกระดาษรียูสไม่น่าใช้ ให้กลายเป็นสมุดทำมือแสนน่ารักที่เต็มไปด้วยเรื่องราวการผจญภัยแห่งเสียง มาเริ่มกันที่อุปกรณ์ที่ต้องใช้กันก่อนเลย โดยอุปกรณ์ที่ใช้ ได้แก่ คัตเตอร์ กาวแท่ง กระดาษรียูส กระดาษสี ปากกาสีต่างๆ กรรไกร อุปกรณ์ตกแต่ง (สติกเกอร์ […]
  การฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง (Auditory-Verbal Therapy : AVT) เป็นวิธีที่ใช้สอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินที่ใช้เครื่องช่วยฟังหรือประสาทหูเทียมเพื่อให้เข้าใจเสียงคำพูดและเรียนรู้การพูด เป็นการสอนให้เด็กพัฒนาประสาทรับรู้ทางการฟัง เพื่อให้ใช้การฟังโดยอัตโนมัติ ซึ่งเด็กจะเรียนรู้เสียงต่างๆ ด้วยตนเอง เป็นการฝึกให้เด็กใช้การได้ยินและการฟังร่วมกันเพื่อใช้ในการสื่อสาร นันทนาการ การเรียนรู้ทางสังคม การศึกษา การทำงาน แนวคิดของการฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง การฝึกพูดโดยใช้ทักษะการฟัง คือ การให้เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินสามารถใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมปกติ […]
สำหรับวันเด็กแห่งชาติปี 2563 ที่จัดขึ้นในวันเสาร์ที่ 11 มกราคม 63 ทางเมดเอลและเฮียร์ได้จัดกิจกรรมต่างๆ ให้ผู้ปกครองและน้องๆผู้ใช้งานประสาทหูเทียมเมดเอลมาร่วมสนุกกันเป็นครั้งแรก ภายใต้แนวคิด “Children ชิลเล่น” เพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะทางการฟังและการพูดของเด็กผ่านการเล่นหรือการทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันกับผู้ปกครอง ซึ่งภายในงานมีกิจกรรมมากมายทั้งกิจกรรมเพิ่มพูนประสบการณ์ด้านการได้ยิน กิจกรรมพัฒนาทักษะการพูด ในส่วนของผู้ปกครองได้จัดให้มีกิจกรรม Workshop วิธีการเล่นกับลูกง่ายๆจากคุณครูการศึกษาพิเศษโดยตรง นอกจากนี้ยังมีการแจกของรางวัลและของขวัญอีกมากมาย โดยแบ่งโซนกิจกรรม ออกเป็น […]