RONDO 3 แต่ละชิ้นส่วนคืออะไร? Rondo 3 แยกตามแต่ละด้านดังต่อไปนี้ 1. ไฟแสดงสถานะหลัก (Main indicator light) 2. ปุ่มเปิด/ ปิด (On/off button) 3. ช่องไมโครโฟน (Microphone openings) […]
เพลง “ Roar” ของ Katy Perry “Here Comes the Sun” ของวง The Beatles หรือแม้แต่เพลง “ Für Elise” ของ Beethoven มีอะไรเหมือนกัน […]
เคล็ดลับสำหรับครอบครัวของเด็กทารกที่รอการใส่เครื่องประสาทหูเทียม Tips for Families of Babies Waiting for a Hearing Implant | The MED-EL Blog (medel.com) เรื่องโดย Natalie Teakle ลูกของคุณเพิ่งจะได้รับการวินิจฉัยว่าสูญเสียการได้ยินใช่ไหม? […]
การทำตามคำแนะนำเรื่องการดูแล และบำรุงรักษาเครื่องประมวลเสียง จะช่วยส่งเสริมการทำงานของเครื่องให้มีประสิทธิภาพ และยืดอายุการใช้งานของ SONNET ให้ยาวนานยิ่งขึ้น การทำความสะอาดทั่วไป ควรทำความสะอาด SONNET อย่างเป็นประจำ โดยเช็ดด้วยผ้าขนนุ่ม อย่าใช้น้ำยาทำความสะอาด และควรระมัดระวังเป็นพิเศษเมื่อทำความสะอาดบริเวณชิ้นส่วนเล็ก ๆ เช่น ขั้วแบตเตอรี่ และฝาปิดไมโครโฟน 1. ขั้วแบตเตอรี่ ตรวจสอบขั้วแบตเตอรี่อย่างสม่ำเสมอ […]
คุณเพิ่งได้รับแจ้งว่า ต้องทำ MRI ใช่หรือไม่? มีความกังวลว่าจะเป็นยังไง จะส่งผลกระทบกับคุณอยู่หรือเปล่า ? หากตอนนี้คุณใช้เครื่องประสาทหูเทียม MED-EL อยู่ บอกได้เลยว่าไม่มีอะไรที่ต้องกังวล โดยเราได้รวบรวมคำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการทำ MRI ในผู้ใช้งานเครื่องประสาทหูเทียม เพื่อให้คุณสามารถเตรียมตัวสำหรับการเข้ารับการสแกน MRI และเพราะเหตุใด MED-EL จึงได้ชื่อว่า “ดีที่สุดสำหรับ […]
สำหรับเด็กที่สูญเสียการได้ยินปีนี้ถือเป็นปีที่มีความท้าทายเป็นอย่างมากในการเรียนประการแรกคือการเปลี่ยนการเรียนการสอนเป็นในรูปแบบออนไลน์หรือโรงเรียนบางแห่งกลับไปใช้การเรียนการสอนแบบปกติแต่ความท้าทายใหม่ก็เกิดขึ้นคือการใส่หน้ากากอนามัย โดยการใส่หน้ากากอนามัยเป็นการป้องกันการอ่านริมฝีปากและลดเสียงพูดที่ส่งออกจากปากทั้งหมดนี้ทำให้เด็กที่สูญเสียการได้ยินฟังได้ยากมากยิ่งขึ้นซึ่ง 10 วิธีดังต่อไปนี้เป็นวิธีที่ผู้ปกครองสามารถช่วยสนับสนุนการฟังสำหรับเด็กที่ใส่ประสาทหูเทียมและเครื่องช่วยฟังได้ จัดที่นั่งให้เหมาะสม : แม้แต่สิ่งที่เรียบง่ายอย่างที่นั่งก็สามารถช่วยให้เด็กที่สูญเสียการได้ยินเข้าใจเสียงคุณครูได้ เช่น การจัดที่นั่งให้พวกเขานั่งใกล้กับคุณครู และอยู่ห่างจากแหล่งที่มาของเสียงรบกวน เช่น เสียงแอร์ เสียงรถ วิธีนี้จะช่วยให้เด็กมีสมาธิจดจ่อกับเสียงคุณครูมากขึ้น ใช้อุปกรณ์เสริมสำหรับการฟัง : กล่าวคือ การใช้ไมโครโฟนระยะไกลจากอุปกรณ์เสริมต่างๆให้เกิดประโยชน์มากที่สุด โดยการนำอุปกรณ์เสริมติดที่คุณครู หรือผู้บรรยาย […]
การสูญเสียการได้ยินมีโอกาสเกิดขึ้นได้กับทุกคน และสามารถที่จะได้รับการแก้ไขได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญทางการได้ยิน หรือถูกเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า “นักโสตสัมผัสวิทยา” ซึ่งจะเป็นผู้ช่วยเหลือทั้งด้านการค้นหาความผิดปกติที่เกิดขึ้นและตั้งโปรแกรมให้กับเครื่องช่วยฟังหรือประสาทหูเทียมได้อย่างเหมาะสม โสตวิทยาและการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการได้ยินมีการให้บริการหลากหลายด้าน ดังต่อไปนี้ การทดสอบและตรวจวินิจฉัยเกี่ยวกับการได้ยิน การตรวจประเมินการได้ยิน (Audiometry) เพื่อให้ทราบถึงลักษณะของการได้ยินและพยาธิสภาพที่เกิดขึ้นในหู การตรวจประเมินการได้ยินระดับก้านสมอง (Auditory brain stem testing) เพื่อดูการทำงานของระบบการได้ยินตั้งแต่การรับเสียงผ่านหูจนถึงระดับก้านสมอง การตรวจเสียงสะท้อนของหูชั้นใน (Otoacoustic emission […]
จากตัวเลขในสถิติรายงานขององค์การอนามัยโลก หรือ WHO พบว่ากว่า 466 ล้านคน จากประชากรทั่วโลกกำลังประสบปัญหาเรื่องการได้ยิน แต่สิ่งที่น่าประหลาดใจยิ่งไปกว่านั้น คือ 34 ล้านคนที่กำลังประสบปัญหานี้นั้นเป็นเด็ก ซึ่ง 60%ของเด็กกลุ่มที่มีปัญหาการได้ยินเกิดจากสาเหตุที่ สามารถป้องกันได้ จากสถิติเหล่านี้จะพบว่าปัจจุบันปัญหาเรื่องการได้ยินเป็นปัญหาหนึ่งที่พบได้ทุกเพศทุกวัยทั้งนี้อาจเกิดขึ้นมาจากหลายสาเหตุแต่สิ่งที่สำคัญคือการตรวจพบตั้งแต่แรกเริ่มเพื่อทำการช่วยเหลือและฟื้นฟูการได้ยินต่อไปโดยเฉพาะในเด็กมีความจำเป็นมากที่ต้องตรวจให้พบก่อนอายุครบ 6 เดือนและต้องได้รับความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเพื่อให้มีพัฒนาทางภาษาและการพูดใกล้เคียงกับเด็กปกติในขณะเดียวกันหากตรวจพบล่าช้าหรือไม่ได้รับการช่วยเหลืออย่างเหมาะสมอาจส่งผลกระทบต่อการสื่อสารของเด็กในอนาคต โดยในอดีตเรามักเชื่อว่า ‘การได้ยินผิดปกติ’ […]
ในการปรับตั้งเครื่องประสาทหูเทียมนั้นจำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้ใช้งานจะต้องแยกแยะเสียงและบอกผู้ปรับตั้งเครื่องว่าระดับเสียงสัญญาณที่ทำการกระตุ้นให้ฟังนั้นมีลักษณะเสียงเป็นอย่างไร เช่น เสียงเบาไป เสียงดังพอดีแล้ว หรือเสียงดังเกินไป ทั้งนี้เพื่อหาตำแหน่งที่ผู้ใช้งานรู้สึกว่าได้ยินเสียงดังพอดีในทุก ๆ ช่องสัญญาณ ซึ่งหากสามารถหาจุดที่ดังพอดีได้ครบทุกช่องสัญญาณก็จะส่งผลให้ผู้ใช้งานได้รับฟังเสียงที่มีคุณภาพ ในผู้ใช้งานที่เป็นผู้ใหญ่จะสามารถบอกระดับความดังของเสียงได้ แต่สำหรับการปรับตั้งเครื่องในเด็กนั้นส่วนใหญ่เด็กจะยังไม่สามารถบอกเรื่องเสียงดัง-เบา-พอดีได้ ดังนั้นวันนี้ผู้เขียนจึงขอแนะนำเคล็ดลับในการฝึกสอนเด็กให้รู้จักเสียงดัง-เสียงเบาให้ผู้ปกครองนำไปสอนบุตรหลานกันค่ะ สำหรับเด็กที่ไม่เคยรู้จักเรื่องเสียงดัง-เสียงเบามาก่อน แนะนำให้เริ่มต้นฝึกจากเสียงกลอง เนื่องจากเด็กสามารถใช้ประสาทสัมผัสด้านอื่นๆร่วมกับการฟังเพื่อความเข้าใจที่ง่ายขึ้น ซึ่งในการใช้กลองมาสอนเรื่องดัง-เบานั้น เราจะสามารถบอกใบ้เด็กได้ผ่านท่าทางการตีที่แตกต่างกันในขณะที่ตีกลอง โดยเด็กจะเรียนรู้จากการมองเห็นไปพร้อมๆกับการฟังเสียง ซึ่งการฝึกให้ทำจากง่ายไปยาก […]
ผู้ปกครองส่วนใหญ่มักมีปัญหากังวลใจกับการฝึกพูดและฝึกฟัง หลังจากที่ลูกน้อยเข้ารับการผ่าตัดประสาทหูเทียมแล้วนั้นสิ่งต่อไปที่จำเป็นไม่แพ้กันคือ “การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการได้ยิน” ซึ่งจริง ๆแล้วการผ่าตัดก็ถือเป็นการฟื้นฟูสมรรถภาพการได้ยินอย่างหนึ่ง โดยการผ่าตัดนั้นถือเป็นขั้นตอนแรกในการฟื้นฟูสมรรถภาพการได้ยิน แต่การผ่าตัดเพียงอย่างเดียวไม่สามารถทำให้มีสมรรถภาพการได้ยินดีขึ้นได้อย่างเต็มที่ ฉะนั้นหลังจากการผ่าตัดประสาทหูเทียม โดยเฉพาะในกรณีเด็กที่สูญเสียการได้ยินตั้งแต่กำเนิด จึงต้องพัฒนาทักษะการฟังด้วยประสาทหูเทียมอยู่เสมอ ๆ เริ่มจากการฝึกฟัง เมื่อสมองสามารถจดจำเสียงต่างๆได้แล้วนั้นจะพัฒนาไปยังขั้นตอนการฝึกพูด โดยเป้าหมายในการฝึกทั้งสองอย่างนี้มีความแตกต่างกัน จะมีความแตกต่างมากน้อยเพียงใดนั้นติดตามได้จากบทความนี้เลย การแก้ไขการพูดไม่ชัด : เป็นการแก้ไขเสียงที่เด็กพูดไม่ชัดเจนโดยต้องได้รับการประเมินเสียงที่พูดไม่ชัดโดยการใช้แบบทดสอบการออกเสียงแต่ละเสียงในภาษาไทย รวมถึงประเมินโครงสร้างและการทำงานของอวัยวะที่ใช้ในการพูด เช่น […]
เคยพบเห็น SAMBA 2 กันแล้วหรือยัง ? SAMBA 2 เครื่องประมวลเสียงรุ่นใหม่ล่าสุดสำหรับ Vibrant Soundbridge และ Bonebridge ด้วยการออกแบบที่ตอบโจทย์การใช้งานที่ง่ายและสะดวกสบาย มาพร้อมกับเทคโนโลยีการได้ยินอันล้ำสมัย เป้าหมายเดียวของ SAMBA 2 คือ ทำให้การได้ยินเป็นเรื่องง่าย ! เพิ่มประสบการณ์การได้ยินที่ดีขึ้นด้วยอุปกรณ์เสริมต่างๆได้ที่นี่ 1. Stream […]
กดดัน ท้อ และ เสียใจ เป็น 3 คำนิยามของความรู้สึกที่เกิดขึ้นพร้อมๆกันในช่วงเวลานั้นหลังฟื้นจากห้อง ICU ความรู้สึกแรกของเราเลย คือ รู้สึกว่าหูข้างหนึ่งของเราไม่ได้ยิน ผ่านไปสักพักกลับกลายเป็นหูอื้อทั้งสองข้างเท่ากับเราไม่ได้ยินเสียงอะไรเลย…ซึ่งเป็นผลมาจากการติดเชื้อที่เยื่อหุ้มสมองโดยเส้นประสาทคู่ที่แปดอักเสบทำให้สูญเสียการได้ยิน ตามไปดูและพูดคุยกับคุณปัทมา อุ่นเอมและคุณขวัญอนงค์ถึงเรื่องราวการได้ยินที่ประสบพบเจอมาในอดีต ประสบการณ์ในการผ่าตัด ความรู้สึกต่างๆ รวมถึงบทเรียนของคุณปัทมาที่เป็นเครื่องพิสูจน์ในเห็นว่าทำไมถึงต้องผ่าตัดประสาทหูเทียมชนิด ABI Q : ช่วยแนะนำตัวหน่อยได้ไหมคะ […]